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                                                                                                              <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                      <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                              <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                      <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                              <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                                      <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                                              <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                                                      <kbd id='s07tab58S'></kbd><address id='s07tab58S'><style id='s07tab58S'></style></address><button id='s07tab58S'></button>

                                                                                                                                                                          九五至尊在线游戏:纸短情长!这位班主任为全班学生写下20多万字“家书”

                                                                                                                                                                          2019年01月21日 20:45 来源:亚宁系统服务有限公司

                                                                                                                                                                            纸短情长!这位班主任为全班学生写下20多万字“家书”

                                                                                                                                                                            近日

                                                                                                                                                                            河南郑州市金水区硕爵学校的代志豪老师

                                                                                                                                                                            因坚持每周给学生和家长写一封信而走红

                                                                                                                                                                            4个多月,每周一封

                                                                                                                                                                            17封信,20多万字

                                                                                                                                                                            其中有2封信长达2万多字

                                                                                                                                                                            这些信里有故事、有感动、有情怀

                                                                                                                                                                            更有爱

                                                                                                                                                                            4个月写下17封信 20多万字

                                                                                                                                                                            信里每一个孩子都是主角

                                                                                                                                                                            敖鑫瀚:超爱看书的孩子,小小的身板,却有大大的足球梦。

                                                                                                                                                                            曾宝怡:认真,爱读书,严谨又不失幽默的孩子,生活和学习安排得井井有条。

                                                                                                                                                                            侯怡帆:我很欣赏“用心”二字,每次你都会给我、给大家带来惊喜,这两个字形容你再合适不过了。

                                                                                                                                                                            这是代志豪给学生们写下的第五封信里的节选。信里,班级的39名学生个个都是主角。

                                                                                                                                                                            从2018年8月24日写下新学期第一封信开始,代志豪每周给全班学生写一封信,除去放假的时间,至今已有17封。

                                                                                                                                                                            17封信,20多万字,从每周班级里发生的小故事,比如班级合唱训练、学校开运动会等,到每位学生的进步和努力,代志豪在信里全都写过。字里行间全是对学生、对班级满满的爱。

                                                                                                                                                                            他成为学生心中的“代爹”

                                                                                                                                                                            其实,第一封信代志豪是写给全班家长的,他想通过写信的方式让家长了解班级管理的理念。

                                                                                                                                                                            没想到,慢慢地,写一封信已经成为一种习惯,“就像饿了要吃饭,渴了要喝水,累了要休息一样”。信越写越长,“收信人”也变成了全班学生和家长。

                                                                                                                                                                            写完第十封信,代志豪自费装订成册,在第一次家长会的时候作为礼物给每位家长送了一本,让家长们很是感动。他没想到的是,学生们也给他准备了一份惊喜:为他颁发“最佳班长奖”,还送他一个亲切的称呼“代爹”。

                                                                                                                                                                            预计将写下超过100万字书信

                                                                                                                                                                            代志豪有一个小目标,到这届学生毕业,他预计给学生们写下80封信,超过100万字。

                                                                                                                                                                            在代志豪眼里,学生的成绩固然重要,但他更看重的是学生的为人和做事,他认为对学生的教育不应该局限于知识,希望自己培养出的学生是一个健全的“完人”。

                                                                                                                                                                            学生们也说,代老师的信不仅让他们在写作文时多了更多的真情实感,就连一些小烦恼都能从中找到解决的方法,“我们四班已经不仅仅是一个班,而是一个家了”。

                                                                                                                                                                            书信节选

                                                                                                                                                                            信里有责任——

                                                                                                                                                                            1、两周时间,我已经记住了每一位孩子的名字,并尝试努力发现每一个孩子身上的闪光点,重新去认识、了解每一个孩子。在他们成长的路上,我不仅仅是一位老师,更是一位守护者,守护每一个孩子的成长!

                                                                                                                                                                            2、曾经的我,也把教学当成了一份所谓的、体面的工作,但是现在,教学于我,是一项伟大的事业,需要我用一辈子去求知、摸索、实践。

                                                                                                                                                                            信里有情怀——

                                                                                                                                                                            亲情、爱情、友情,都是人世间很重要的情感。所以在这里,我也想给孩子们说,同窗情也是一种非常奇妙的感觉。因为在学生时代,孩子们之间的感情还是很纯粹的,不夹杂很多其它的杂质,所以不妨用心地、真心地对待身边的每一个同学、每一个朋友。

                                                                                                                                                                            信里有鼓励——

                                                                                                                                                                            1、给孩子一个舞台,孩子就能展示出不一样的自己!

                                                                                                                                                                            2、在她们身上,看到了作为学生该有的担当和责任,也看到了作为学生该有的活力和青春!

                                                                                                                                                                            3、在我心中,你们每一个都是优秀的,每一个身上都散发着迷人的光芒,每一个都是可塑之才,每一个都是那么可爱,四班没有一个差生,没有一个坏孩子!

                                                                                                                                                                            信里有担当——

                                                                                                                                                                            我一直在想,到底应该教给孩子们什么呢?韩愈《师说》里有一句大家都很熟悉的话“师者,传道授业解惑。”

                                                                                                                                                                            孩子的生活应当充满色彩,五彩斑斓。正如班级公约所言:有理想、有情怀、有态度、有纪律、有修养、有担当。希望将来我的孩子毕业了,长大了,他不仅仅是一个孩子,也该有一份担当与责任,成为一个顶天立地的男子汉,成为一个优秀的社会人。

                                                                                                                                                                            信里有告诫——

                                                                                                                                                                            阅读,从来都是一件非常美好的事情。文字中的美,我们需用心体会。所以,这也是我开学第一天就给孩子们讲要多看书的原因。这里,我也给大家分享一段话(来自杨卫平老师的微博内容)——

                                                                                                                                                                            读书的终极目的并不是考试,而是给自己人生幸福。读书是为了明白一些道理:困难时不气馁,得意时不忘形,看到强者不畏惧,见到弱者有爱心,懂得感恩,懂得珍惜。阅读,应该成为一生的习惯。

                                                                                                                                                                            每周一封信 一定如约而至

                                                                                                                                                                            “从信里能看出代老师很爱我们这个班级。”

                                                                                                                                                                            “我们每个人都特别期待被老师写进信里的时刻,感觉特别光荣。”

                                                                                                                                                                            “大家每周都盼着读代老师的信,因为信里记录了我们在一起的美好时光。”

                                                                                                                                                                            “每周一信”成为了

                                                                                                                                                                            代志豪与学生们最有效的沟通方式

                                                                                                                                                                            学生们的言语间充满了

                                                                                                                                                                            对这封信的期待

                                                                                                                                                                            也正是这些期待

                                                                                                                                                                            给了代志豪老师一直坚持下去的力量

                                                                                                                                                                            代志豪老师:

                                                                                                                                                                            孩子们期待着每星期的一封信,我也看到了家长对我的工作表示体谅和关心。因此,更坚定了我的信念,一星期一封信,我要把每一封信写下去。未来的两年时间,每星期一封信,一定如约而至。